2026年5月26日上午10:30至12:00，化工学院20252101、20252104党支部组织开展“铸牢中华民族共同体意识”实践教育活动。本次活动采取“线下参观+线上直播”相结合的形式，支部书记赵浩淼、滕立超线下前往铸牢中华民族共同体意识文物古籍展与中华民族共同体体验馆参观学习，并同步开启线上直播。20252101、20252104党支部全体党员通过腾讯会议平台线上参与，实现了跨越空间的思想共育与精神共振。
正是因为深知铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的主线，更意识到其核心要义在于引导各族人民树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，所以在走进文物古籍展时，线下参观的同志们都保持着崇高的敬畏之心，我们在文物古籍展中所见到的多语种典籍和历代中央政权对边疆治理的文书档案，为理解“中华民族多元一体”格局提供了实证支撑。正如费孝通先生提出的“多元一体”框架所强调的那样，各民族在长期历史发展中形成了文化上的相互吸纳与政治上的共同归属。本次参观所见的文物，跨越不同地域与朝代，其纹饰和工艺中融合了多民族审美特征，证明着中华民族共同体意识的形成不依赖外部强制，而是基于长期交往交流交融的内生动力。
随着视角的晃动，线上的同志们跟随线下同志一起，走进“大一统”“大交融”“大团结”三大主题单元，沉浸式感受中华各民族交往交流交融的悠久历史与深厚底蕴。从巨型古代天文图到文明之河地面装置，从汉代铜鼓、唐代织锦到多语种典籍，珍贵文物与古籍善本生动印证了中华民族大一统格局的坚实根基。在大交融单元，同志们还通过同心共振互动装置，体验了各民族音乐交融的壮美乐章，深刻体会到文化互鉴、经济互通、情感相融的强大凝聚力。
步入大团结单元，同志们沿着党史发展脉络，重温了各民族同心向党、团结奋进的光辉历程。红旗主题装置镌刻了建党、建国、改革开放、迈入新时代四大 关键节点，彰显党的领导是民族团结进步的根本保障。唐代古乐器、库尔班·吐鲁木的亲笔书信、藏蒙文版《共产党宣言》等珍贵展品，让线上线下的党员同志共同感受到思想同心、民族团结对于中华民族长久发展的基石作用。
藏蒙文版《共产党宣言》表明，马克思主义理论在传入中国早期就已经开始向少数民族地区传播，这为后来民族区域自治制度的建立奠定了思想基础。库尔班·吐鲁木的亲笔书信是一份生动的历史文献，它记录了新疆普通农民对党和国家的朴素情感，这种情感经过制度化通道转化为对社会主义中国的政治认同。红旗主题装置中的四个关键节点，对应着民族工作在不同历史时期的重点任务：建党初期对少数民族革命力量的发动，建国后民族识别与民族区域自治法的实施，改革开放后西部大开发与民族地区经济政策，新时代精准脱贫与铸牢中华民族共同体意识的主线地位。每一阶段都体现了顶层设计与基层实践的互动。党员同志们认识到，民族团结的基石在于制度保障与利益共享，而更深层次的是价值观念上的同心同向。
随后，参观团队走进中华民族共同体体验馆。馆内运用声光影技术打造沉浸式场景，从蒙藏学校旧址的革命火种，到新时代各民族共建家园的鲜活故事，一件件实物、一段段影像生动还原了各族人民团结奋斗的峥嵘岁月。线上党员通过高清直播同步观看，仿佛置身其中，直观感受各民族手足相亲、休戚与共的深厚情谊。
此次“线上+线下”联动的实践教育形式新颖、覆盖面广，既突破了空间限制，又保证了学习深度。通过沉浸式参观与实时互动，同志们进一步深化了对铸牢中华民族共同体意识历史逻辑与时代价值的认识，增强了对党的民族工作伟大成就的认同。
理论学习的落脚点在于指导实践。党员们在总结中提炼出三条共识：第一，铸牢中华民族共同体意识需要建立在对各民族交往交流交融史的准确认知之上，避免将民族关系简化为二元对立或单向同化。第二，党的民族政策体现了原则性与灵活性的统一，既坚持国家统一和中央权威，又尊重和保障各民族合法权益。第三，作为理工科院校的学生党员，可以在科技创新、产业援疆援藏、推广国家通用语言文字等具体领域贡献专业力量。为此，党员们纷纷表示，将以此次活动为新的起点，厚植家国情怀，凝聚团结力量，自觉践行民族团结要求，以青年担当助力民族复兴伟业，让中华民族共同体意识在心中深深扎根、薪火相传。
